据澳洲新闻网报道，面对难以逾越的语言障碍及失眠症的困扰，澳大利亚墨尔本一名刘姓（音译）中国留学生选择在2016年3月结束了自己年仅24岁的生命。维州死因官事故预防组(Victorian Coroners Prevention Unit)将刘某的自杀情况与澳洲出生的学生自杀事件做比较，发现在海外出生的学生生前被确诊患精神疾病的人数较少。

据《时代报》称，刘某来澳后对使用英语听课有困难，和女友关系紧张，而且难以入睡。他曾向自己的姐姐承认，当他独自待在公寓里时有自残的想法，而且虽然疑似有抑郁症，却拒绝就医。

死因官贾米森(Audrey Jamieson)对刘某之死展开调查时发现，尽管没有留下自杀遗书，但刘某自2015年11月来澳求学后，表现出精神健康欠佳的迹象，不过未得到确诊及治疗，她认定刘某的死因为自杀。

报道认为，对中国学生来说，不愿意就精神问题就医和“面子”有关，学生们担心看心理医生会令父母和自己丢人。

调查显示，仅有22%的留学生在死前6周内，因自己的精神健康问题去看诊。相比之下，有57%的本地出生的学生在同期寻求过帮助。

2009至2015年期间，另有27名留学生自杀，而实际数字可能更高。贾米森呼吁，大学、技术和继续教育学院(TAFE)须向死因官通报留学生死亡案例。据悉，这27名自杀的留学生有近90%都来自于亚洲国家，包括中国、印度、印尼、韩国及马来西亚。而且他们在寻死前大多因为经济状况或学业压力而感到紧张，有逾三成的人都有挂科的经历。

此外，研究还发现很多中国学生因为要适应不同的学习方式而感受到了“文化震撼”，从学习依赖于死记硬背，到要分析信息及表达自我观点。

贾米森同时建议，维州教育与培训厅(Department of Education and Training)应与该州教育机构合作，找出帮助弱势留学生寻求精神健康支持的策略，以鼓励处于危险边缘的学生寻求帮助。

刘某生前就读的墨尔本大学的发言人表示，校方为所有学生提供精神健康支持，包括心理医生为他们提供帮助，以及员工接受了相关培训以发现有精神状况的学生等。

发言人还称，墨尔本大学还一直在利用微博及微信等中文社交媒体平台，以让中国学生了解自己所能获得的各种支持服务。

 

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